算数・数学教育 【中1 中2 文字の式 証明】文字式って本当に便利？文字式の歴史と便利な役割 ー「おとな数学塾」（中島隆夫）を読んでー
中学校から本格的に始まる文字。小学校では、□で表していたのに、中学校に入ると突然文字を使い出します。中1の生徒からは毎年非難轟々です。なんでわざわざ文字で表すんだ！と怒られます。けれど、やっぱり文字は便利なのです。便利だから使われるのです。...
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教育 【セルフ透析 透析】大人の社会見学、セルフ透析、Oasis Medicalを訪問！医療と教育 離れていそうな２つでも通ずる考えあることを感じました。 ー「生命予後が劇的に改善するセルフ透析」（櫻堂渉）を読んでー
このブログでも、何度も紹介しているPodcast番組「誰も知らないビジネスの作り方」。今回、無理を言って「医院の中を見せてください！」とアポを取ってみたら、快諾してくれました。こんな、どこの馬の骨かわからない人間を、招き入れてくださりありが...
算数・数学教育 【算数 数学 教育】算数・数学が得意な人はどうなっているの？ 算数・数学で身につけたい社会で生きる力ー「学校では教えてもらえない超ディープな算数の教科書」（難波博之）を読んでー
国語は、読み書きを覚えるため。英語は、英語の読み書きができるようになるため。どちらも、（特に国語は豊かに）コミュニケーションが取れるように勉強をしていきます。対して、算数・数学も重視されていますが、何で勉強するのでしょうか？ぶっちゃけ国語よ...
学級経営・生徒指導 【特別支援・立ち歩き・発達障害・授業妨害・対処】授業で立ち歩くのはどうして？授業ではどう指導すればいいの？ ー「発達が気になる子の教え方 THE BEST」（渡辺道治）を読んでー
授業中フラっと席を立ってしまう子ども、あなたのクラスにもいませんか？テスト中、フラっと席を立って何となくぶらぶらし始める生徒をもったことがあります。中1にもなってテスト中にふらふらするとは…と、当時は思いました。「何でそんなことをするの？」...
学級経営・生徒指導 【学級経営 勉強 暗記】覚えたことを絶対忘れない暗記法 ー「ずるい暗記術 偏差値30から司法試験に一発合格できた勉強法」（佐藤大和）を読んでー
勉強、特に学校で行われる勉強や、資格試験などに必要なのは暗記です。英単語や古文単語、文法、社会の用語など、覚えることはたくさんです。数学みたいなものは覚えなくてもいいよ！という方もいるかもしれませんが、最低限暗記しなければならない公式や語句...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【入試 試験 テスト 直前 準備】入試の前日・当日の心構え ー「読むだけで点数が上がる!東大生が教えるずるいテスト術 どんな試験でもすぐに使えるテストの裏技34」（西岡壱誠）を読んでー
いよいよ入試前日。よく、「入試の前日、当日はどんなふうに過ごせばいいか。」ということを聞かれます。中学生にとって本格的な入試は初めて、勉強してきたからこそ、緊張するのはとてもよく分かります。いつも入試1ヶ月くらい前になると、生徒に向けてこん...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学習法 問題作り テスト】自分で問題をつくる「クイズ化」で、学習定着率がアップ！ー「最短の時間で最大の成果を手に入れる超効率勉強法」（DaiGo）を読んでー
子どものころに、先生に言われた勉強テクニックが、「自分で問題を作ること」でした。確かに自分で問題を作れれば、知識に対して本質がわかっていることなんだろうとはわかるのですが、それでいいのか？とずっと引っかかっていました。問題を作ることで、学習...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【入試 テスト 試験】テストの見直し、ケアレスミス防止で得点アップ！ ー「読むだけで点数が上がる!東大生が教えるずるいテスト術 どんな試験でもすぐに使えるテストの裏技34」（西岡壱誠）を読んでー
定期テストの監督で、ラスト5分になると、「テストの見直しをしなさい。」と全体に声をかけます。ただ、「テストの見直し」って何をすればいいんでしょうか？皆さんはどれだけ言えますか？ケアレスミスをしていると、答案返却の際に安易に「見直ししないから...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【勉強法 学級経営】試験・入試・資格試験のヤマの張り方 ー「頭のいい人は暗記ノ-トで覚える！」（碓井孝介）を読んでー
試験・入試・資格試験を受けるにあたって、たくさん覚えたり、できるようになったりしなければならないことってたくさんありますよね。ただ、時間は有限です。試験においての目標は、目標点・合格点に達することです。効率よく目標に達するために、勉強する内...
算数・数学教育 【算数 四捨五入 小4】なぜ、四捨五入は、0〜4は切り”捨て”て、5〜9は切り上げ（入れる）のか？ー「学校では教えてもらえない超ディープな算数の教科書」（難波博之）を読んでー
四捨五入は、小学校4年生で習います。確か「およその数」という単元名でやるのかな（遠い記憶ですみません）ところで、「なぜ4までの数は捨てて、5以上の数は切り上げる（入れる）のでしょうか？私もそろそろ35でアラフォーが見えてきました。まだ、40...