学会・研究 日本数学教育学会 第108回全国算数・数学教育研究（東京）大会発表原稿 「探究型学習に基づく図形単元のカリキュラム開発：図形3単元の架橋的カリキュラムの設計と分析」
掲載探究型学習に基づく図形単元のカリキュラム開発－図形3単元を架橋するカリキュラムの設計と分析－. 日本数学教育学会第108回大会発表要旨集（東京大会）, 227 .リンク
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学会・研究 日本数学教育学会 第107回全国算数・数学教育研究（石川）大会発表原稿 「中学校段階におけるピタゴラス数の探索の教材化：プログラミングを取り入れた探究活動の検討」
掲載中学校段階におけるピタゴラス数の探索の教材化：プログラミングを取り入れた探究活動の検討. 日本数学教育学会第107回大会発表要旨集（石川大会）, 214 .
学会・研究 20年前の本に学ぶ！サラリーマンから大学教授になるための「超リアルな条件」とは？ ー「サラリーマンのための大学教授入門-なるためにすること、なったらしなくてもいいこと」（川村雄介）を読んでー
「いつかは大学で教えてみたい」「自分の実務経験を活かして大学教授になれるのかな？」なんて考えたことはありませんか？調べてみると、あるんですね。サラリーマンから大学教授へと転職するための本が。２０年前あたりは、サラリーマンから大学教授に転職す...
学会・研究 「こんな論文アリ？」ヘンな論文から見えた研究の本当の姿 ー「ヘンな論文」「もっとヘンな論文」（サンキュータツオ）を読んでー
図書館を歩いていたら、こんな本を見つけました。そういえば、「ビュッフェについても、実は学術論文が出されている」デイリーポータルZの記事も最近読んだな。なんてことを思い出しました。そんな際物（失礼）な論文を読みつつ、「なぜ、人間は論文を書くの...
学会・研究 【科研費】科研費はなぜ重要？大学教員の評価・キャリアとの関係を解説 ー「国立大学教授のお仕事 ―とある部局長のホンネ」（木村幹）を読んでー
以前「科研費 奨励研究」の応募のポイントを記事にしました。科研費の奨励研究を応募するにあたっては、大学の先生からいろいろ指導を受けて、書いています。そこで、大学教授の仕事って何があるんだろう。科研費については、大学の先生が「これ研究実績にな...
学会・研究 スーさんの人生を変えた論文 ー「博士が愛した論文 研究者19人が語る‟偏愛論文”アンソロジー」を読んで、ゆる言語学ラジオ「研究者の人生を変えた「どフェチ論文」を聞きました。#443」を聞いてー
以前、大学教授の仕事の話（以下リンク参照）を読んで、大学の先生って結構無機質なイメージだけれど、悲喜こもごもあるなと感じました。自分も教育について研究をしています。研究を続けていて、いろいろうれしかったり、悲しかったり、そんな経験をしてきて...
学会・研究 研究の“あるある”と本質 公立中学校教員の査読論文作成奮闘記 ー「『不人気学科教授』奮闘記 大学教授が『研究だけ』していると思ったら、大間違いだ！」（斎藤恭一）を読んでー
学会での発表をして、論文をコツコツ書いています。自分が論文を書いて、こんな時間がかかることをやっていて、すごいなと思いました。ただ、私が学部生だったときは、大学の先生って普段暇そうにしてるよなー、何てことをずっと思っていました（失礼）またゼ...
学会・研究 【科研費】奨励研究の仕組みと申請のポイントを教育現場向けに解説します！！
教育現場、とりわけ公立学校って、個人の研究含め、研究授業とかの研究費とか教材費って持ち出しになることが多いですよね。学校の研究とか、なぜ自分で持ち出すのかと思ってしまう時もあるのですが、しょうがありません。そこで、いろんな助成がないかと調べ...
学会・研究 【教育実践論文 書き方】資料分析の仕方・抽出児童生徒の設定方法
以前、教育論文の書き方として、「主題・仮説・手立ての設定の仕方」を書きました。手立てを講じても、子どもの変容をしっかり見取り、記述ができなければいけません。今回は「授業の実際」の部分で書く、「生徒の変容の見取り方」、「研究のまとめと今後の課...
学会・研究 【研究構想図 教育実践論文】研究の構想の立て方。主題・仮説・手立ての整合性のとりかた。
今年1年かけて、リーダー研修という研修を受けています。その中の一つの柱として、授業について、検証改善できるように教育実践論文の書き方のレクチャーを受けています。自分の自治体は、実は、教育論文は毎年書くのがマスト（今はそれほどでもないですが）...