ICT活用 【特別支援 依存 対応 保護者 家庭】ゲーム依存・ネット依存の子どもへはどう対応すればいいの？
最近、ゲーム依存やインターネット依存になっているという子がよく聞きます。ゲームを夜中までやって、学校に来れなくなってしまったという子も今した。なぜ、人はゲームやインターネットに依存してしまうのでしょうか？今回は家庭目線でその原因や対策を探っ...
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学級経営・生徒指導 【特別支援 学級経営 オプトメトリスト センサリーツール】書くことを嫌がる子への対応
勉強する中で避けては通ることができないのが「書くこと」です。タブレットが普及して、ノートをタブレットで取っていくということもできなくはないですが、小学校・中学校では現実的ではありません。私も、書くことを嫌がる子に出会ったことがあります。「自...
学級経営・生徒指導 【特別支援 学級経営 授業 抜け出し エスケープ】授業を抜け出す子への対応
授業をエスケープする子、いますよね。なんで、子どもって授業を抜け出してしまうのでしょうか？どこに原因があるのでしょうか？今回は、授業をエスケープする子への対応を考えます。私の経験から私が出会った子は、授業がつまらないと抜け出して、いつも図書...
学級経営・生徒指導 【特別支援 学級経営 指導 フリーズ】フリーズする子への対応はどうすればいいのかな
指導をすると、固まってしまう（フリーズ）する子への対応を考えてみたいと思います。話しかけても動かなくなって、どうしようとなった経験はみなさんありませんか？自分の経験からその子は賢く、勉強はトップクラスの子でした。特に困っていることもなかった...
学級経営・生徒指導 【学級経営 学級崩壊 授業崩壊】子どもとの関係が崩れしてまったら心を配りたいこと
学校にいるといろいろな子どもがいます。日々先生方は、子どもとの関係を作るために心を砕いていらっしゃると思います。それでも、どうしてもうまく関係が築けなかった、崩れてしまったという場合もあると思います。一度崩れてしまった関係性を修復するのは難...
特別支援 【特別支援 授業 妨害 ADHD 反抗挑戦性障害】意図的に授業を妨害する子にはどんな対応が必要なんだろう
初めて担任をもったころ、隣のクラスにタイトルのような子がいました。授業中に大声で、「昨日のテレビさー」と別のことを言い出す。立ち歩く。先生の話を妨害する。まだまだひよっこだった私は、その子は親の愛情不足なのかな、先生にかまってほしいのかな、...
学級経営・生徒指導 【特別支援 生徒指導 指導 反発】指導に対して反発する子への接し方
指導をすると、教師に対して反発的な態度をとったり、「めんどくさい」「黙れ」と暴言を吐く。指導が終わると、怒り出し、泣いたり、暴れる。そんな子がいないでしょうか。その子どもにかかりっきりになってしまうと、今度は、全体の指導に手が回らなくなって...
学級経営・生徒指導 【特別支援 授業 学級経営 無気力】授業中、ぼーっとする子への声のかけ方
授業中、ぼーっとしている。声をかけても動き出せない。そんな子を、初めて担任を持った時に受け持ちました。その時は、取り出して授業をしてもらうことくらいしか思いつかずにできませんでした。今だったらこんな支援もできるのではないかと考え、記事にした...
学級経営・生徒指導 【特別支援 学級経営 代替行動 トークンエコノミー法 当事者研究】衝動性や攻撃性のある子への対応、もしカッターを振り回すような子がいたら
今回は、衝動性や攻撃性のある子への対応について考えたいと思います。カーっとなると、悪口をずーっと言い続けるとか、友達に手を出す子いませんか？集団生活や、社会生活を送る中で、人との付き合い方を考えさせたいですね。自分が経験したことを紹介して、...
指導案 【中2 一次関数 指導案】方程式の導入 $x=2$や$y=3$のグラフの扱い方 変域の学習といっしょに
一次関数の導入では、よく「最初から何センチか水の入っている水槽に、水を入れていく。そのときに経過時間を$x$（分）、水の高さを$y$（ｃｍ）として、表に表したり、グラフに表す」ことを行います。そのあと、一次関数のグラフをかけるようにしたり、...