計算練習ゲーム2つ目です。
▼1つ目のゲームはこちら！▼
【小1 1桁＋1桁の繰り上がりのある足し算 2桁＋1桁の繰り上がりのない足し算】「サイコロ足し算ゲーム」で計算に習熟しよう。
たし算の単元だと「計算に習熟しよう」と計算カードを使って何時間も練習する時間があります。習熟には、もちろん練習が大事なんですけれど、プリントだったり、カードだとマンネリ化してしまいます。そこで、ちょっとでもゲーム要素ができないかなと思って、…
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2026.10.05
やっぱり計算練習は、ある児童にとっては苦行になるかもしれません。
少しでも、計算を楽しくする活動の一つとして、取り組んでみるのはどうでしょうか？児童の様子は、「実際の授業」の章をご覧ください！
ねらい
1桁＋1桁の繰り上がりのある足し算や、3つの数以上の足し算に習熟する。
準備
- １～９をランダムに書いてある紙（縦6マス×横9マス 児童の実態に応じて）
ルール
- 縦、横にある数は足してもよいが、斜めにある数は足してはいけない。
- 数はいくつ足してもよい。
- なるべく余る数が少なくなるようにする。
授業の様子
ルールを確認すると、やりたい！やりたい！と始めました。
計算がゆっくりの子は「８＋７＝１５だから、８と７のペアを見つけよう。ほかにも、９＋６＝１５のなるから・・・。」とペアに注目して印をつけています。たし算も九九のように覚えるくらい練習するのも大事だと思っています。ペアに注目して、15のペアを見つけていくのは、覚えるいいきっかけになりました。
他の子では「この７を2種類の15のところに〇を打っていいか？」と聞かれました。ここについても、ルール３「なるべく余る数が少なくなるようにする。」を考えれば、埋まった方が楽しいので、OKにしました。児童の実態に応じて、ダメにするか決めるとよいでしょう。
ルール３「なるべく余る数が少なくなるようにする。」を付けることで、１や２などの細かい数をいくつも使って15を作ることにも目がいきます。
このようにして、15を作る中で、計算練習を無意識に積んでいくのはいかがでしょうか？
これは数を調整して「10を作ろう」でも、授業が可能です。ぜひ試してみてください。
スーさん
▼小１の算数の指導案はほかにも用意してあります。合わせてご覧ください。▼
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2026.05.15
参考文献
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