指導案 【中３ 授業案 指導案 式の展開 因数分解 利用】くり抜いた図形の面積の求め方の発展
今回は、中3の「式の展開・因数分解の利用」において、生徒がどんどん考えを広げていったのが面白かったので、様子を紹介します。問題半径８ｍの円形の花壇の周りに、図のように幅４ｍの道がついています。道の面積と道の真ん中を通る円周の長さと道幅の積を...
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指導案 【１年 正の数 負の数 除法 割り算 指導案】正の数・負の数を含む除法における誤答
何回も正の数・負の数の除法の授業をしているのですが、今回面白い誤答が出てきました。しかも一人ではなく、複数人。もしみなさんは、以下のような誤答がでてきたらどうしますか？生徒の反応について、今回は記事にします。授業の様子まずは、２つの問題を提...
教育 【社会 公民】ポスト資本主義を探して ー「アフターバブル 近代資本主義は延命できるか」（小幡績）を読んでー
トランプ大統領が、相互関税を発表し、2025年4月4日から株価が急落しています。アメリカが世界の警察であることをやめ、大統領がトランプ大統領の２期目に入り、世界に「deal（取引）」を迫る形がいっそう強くなってきています。中国は力を伸ばして...
指導案 【中3 指導案 展開 因数分解 利用】因数分解の利用。公式を使って数を求めよう。
「因数分解や、展開ってどこで使うの？」ということをよく生徒から聞かれます。中3ぐらいまで数学が進んでくると、抽象度が増して、あまり実生活で使わないことが多くなります。教科書では公式を使って、ある数の２乗（以下の問題参照）を筆算しなくてもいい...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 定時退勤】定時退勤するには、どこかで苦労するしかない ー「超実践的幸福論」#04 創業4年で上場を達成した男は、「最初の仕事」をどう選んだ？を聞いてー
仕事はできるだけ早く終わらせて、家に帰りたい。けれども、仕事がたくさんあってなかなか帰ることができない。授業準備、部活動、生徒指導、校務分掌、学級事務。本当に先生の仕事は多岐に渡り、大変です。私は、まだ子どもも小さいので、家庭での時間をたく...
教育 【研究授業 指導案 まったり聖書ラボ】授業は予想外のことが起こった時に光る！研究授業の時は、指導案を捨てよ。そうすれば、さらにレベルアップできる。 ー「まったり聖書ラボ」『「説教」は聖書由来ではない!! プロテスタント教会の偶像を斬る。異教まみれのキリスト教 #100』を聞いてー
今回も、「まったり聖書ラボ」を聞いて、おっ！って思った一言があったので、言葉を借りて、お話をしたいと思います。牧師として、人の前で話すことが多いパーソナリティのお二人ですが、話をすることと、先生の授業って考えが似ているところがあると思います...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 教師 会議】会議の終わりを明確にしよう。ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
先生って、会議が好きというか、話が好き。指導案検討や、いじめや不登校の対策会議。いたずらに時間が長くなるという事ないでしょうか。その割には、会議をやった後を方向性が見えたという成功体験が少ない、なんてことはないですか？今回は、参加者が「会議...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 キャリアアップ キャリアプラン】人生を楽しむために、先生を続けながら新しいキャリアを見出そう ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
皆さん、仕事は何のためにしていますか？いつのまにか教師はやりがい搾取とか、教師はブラック職業と言われるようになりました。いろいろな要因がありますが、どうしても職場で働く時間が多くなりがちです。ただ、地方で暮らしていくには、結構、しっかり稼げ...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 部活動 地域移行 地域展開】「学校は学校にしか出せない価値」を出すことに集中しよう-『コンサル時代に教わった仕事ができる人の当たり前』を読んで ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
部活動の地域移行についてこんな記事を読みました。最近、「部活動の地域移行」が「部活動の地域展開」という言葉に変わりました。部活動はしばしば、働き方改革と、学校の仕事の間で揺れ動いています。最近コンサルタントをやっていた人の本を読みました。こ...
働き方改革・仕事術 【仕事 満足 キャリアアップ】Todoの明確化して、仕事への達成感をもとう ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
仕事、みなさん充実感をもってやれていますか？なにごとも、やりきったというのは一つの達成感につながります。やることを明確にして、楽しい仕事にしませんか？今日は仕事の取り組み方への話をします。今週やるべきことを明確にする特に教師という仕事は「何...