教育

学校では働き方改革を進めています。その中でよく聞くのが、職員会議の要項のペーパーレス化。これに対して、「紙のままのほうがいい！」という先生もいて、ペーパーレス化が進まないといったことも聞きます。ペーパーレス化することで、印刷する手間がなくな...

最近、「自由進度学習」が流行りです。実は、私は、まだ自由進度学習の授業を見たことはありません。一回見てみたいな、やってみたいな。と思っていたところに、友人の天治郎こと、天野翔太先生が「自由進度学習」についての本を出しているではありませんか。...

ちょうど、職場体験を先日に終えました。感想の中に、「自分って、初対面の人と話すのは苦手、接客業に就きたくないと思っていたけれど、実際に職場体験で仕事をしてみて、接客業もいいかもしれないと思った。」と書いた生徒もいました。自分の気づかない個性...

生徒を見ていて、「頭いいな」と思う生徒はどんな生徒でしょうか？問題をサクサク解いていく生徒でしょうか？それとも、一つの問題に対して、様々な視点で考えられる生徒でしょうか？それとも話していて、ウィットに富んだジョークの言える生徒でしょうか？学...

勉強するのはなんのため？小学生・中学生のとき、一度は誰もが考えたことのあるテーマではないでしょうか？また、教員になった今では、子どもから「なんで勉強するんだろう？」と考えさせることもあれば、子どもから「なんで勉強しなきゃいけないんですか？」...

国語は、読み書きを覚えるため。英語は、英語の読み書きができるようになるため。どちらも、（特に国語は豊かに）コミュニケーションが取れるように勉強をしていきます。対して、算数・数学も重視されていますが、何で勉強するのでしょうか？ぶっちゃけ国語よ...

文部科学省　初等中等教育局　教科調査官　水谷尚人先生の講演を聞く機会がありました。演目は「『主体的・対話的で深い学び』実現に向けた算数・数学教育の実践について」です。そこで、学んだことを今日は残しておこうと思います。学習指導要領で目指すこと...