教育

今日は、授業で使っている「丸つけ法」というテクニックを紹介します。 授業で一斉指導をしたあと、適応題に取り組ませます。ただ、本当に理解できたか、妻付いているところはないか、毎授業不安ですよね。 自分もそうでした。どうやって効率よく生徒の学び...

学校に勤務してると、賞状作る時が必ずあります。 ワードに枠と、名前と…とバランスを整えて作りますが、結構大変ですよね。 それを一瞬で作ってくれるサイトを見つけました！ 今日はそんな時短サイトの紹介です。 その名も「マイ賞状メーカー」 オーソ...

みなさんも年に何度か、他の先生の授業を観に行くと思います。 でも授業の視点ってたくさんあって、どんな切り口で見ていけばいいか迷いますよね。 また、人によって授業を見る観点が様々で、協議会のあと、もやもやが残ってしまうということもあるのではな...

今日は、学会で発表する！っていうけど、 なにするの？ どんな準備がいるの？ そんな話をしたいと思います。 そこまですごーく準備入りません。 練りにねった実践と、熱いハートがあれば大丈夫！（だと思うよ。） みなさんも、これを読んで、LET’S...

（負の数）×（負の数）＝（正の数） とかの説明ってどのようなしていますか？ 数直線だったり、計算を帰納的にやっていったり、様々な説明の仕方があります。 もちろん、最後は手続きだけ覚えてもいいのですが、最初ぐらい数学的活動をしながら、導入した...

初任の頃、教科書の指導書通りの授業をしてました。 とにかく、教科書の発問で毎日の授業をこなすので精一杯。 ある日、先輩の先生から一言。 「毎日よく頑張っとるね。 もし、もっと授業を上手くなりたいと思うなら、教科書を教えるんじゃなくて、教科書...

算数・数学において、子どもたちが、問題を理解したあと、必ず一人で考える時間をとると思います。 そのとき、教師はどのような動きをするでしょうか。 きっと、机間巡視をして、どんなことを子どもたちは考えているか確認をすると思います。 できた子、で...

そろそろ夏休みが近づいてきました。 コロナの影響も少なくなり、今年は海や川に出かけるという子どもさんも多いのではないでしょうか？ 水辺での体験は子どもにとって楽しいものです。 その反面、毎年水難事故で尊い命がなくなっています。 今日は「安全...

中学校の最初の難関。 文字の式。 生徒は、文字の大きさって、どのように認識しているのかな。 場合分けについても知ってほしくて、授業を組み立てました。 ぜひ、みなさんの声を教えてください。 単元名、授業名 文字式と言葉の式の橋渡し　－第1学年...