学級経営・生徒指導 【生徒指導 子ども 見方】特別な存在でありたい人が進む2つの道 子どもの問題行動への心の持ち方 ー「嫌われる勇気 自己啓発の源流『アドラー』の教え」（岸見一郎、古賀 史健）を読んでー
以前、「嫌われる勇気」を読んでの書評を書きました。この本がもう１つ、教師として、子どもをみていくときに心に残しておきたい言葉が出てきました。手のかかる子ども、問題のある子ども。そう聞かれると、皆さんの頭の中にも浮かぶ人が出てくるのではないで...
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Canva 【Canva ジグソー グループエンカウンター レクリエーション 学級開き ICT】ジグソーパズルで子ども同士コミュニケーション
最近Xを見ていたら、Canvaでジグソーパズルが作れるというポストを見ました。便利だなーとしかその時は思わなかったのですが、そういえば、ジグソーパズルで、学級レクをしたり、グループエンカウンター的に学級活動を実践したなと思い出しました。その...
学級経営・生徒指導 【学級経営 決定】クラスの中での担任としての意思決定ー「パーフェクトな意思決定 「決める瞬間」の思考法（安藤広大）を読んでー
子ども主体の学級経営を！といいますが、やっぱり最後に意思決定をするのは先生になります。先生がOKを出してあげることで、子どもたちは自信を持って活動に取り組めるようになります。ただ、この意思決定。会社の上司と部下の関係と一緒で、学校でも、教師...
学級経営・生徒指導 【学級経営 ルール作り】担任として意識していること。こんなクラスが僕の考えるいいクラスー「とにかく仕組み化 人の上に立ち続けるための思考法」（安藤広大）を読んでー
クラスを持っていると、こんなクラスにしたいな、あんなクラスになるといいな。担任ならそういう思いを持って、日々尽力をしていると思います。皆さんはどんなクラスが理想ですか？自分はどんなクラスを持つ時でも「私（担任）がいなくても、問題なく回るクラ...
学級経営・生徒指導 【宿題 学級経営】それぞれの子どもにあった宿題の出し方と学級のルール
今の子って、大変だ。私が中学時代よりも、学習量が多い。授業時間数も多いし、そりゃ課題の量も増えるよなとは思う。力のある子ならやり通せるけど、ない子は答えを写すだけでも、アップアップ。どうすればみんなが主体的に宿題やれるかなと常々考えていまし...
学級経営・生徒指導 【学級経営 勉強 学習 自己成長 COTEN RADIO 世界一楽しい哲学ラジオ】勉強が好きになる5つの方法
先日、勉強が楽しくなる方法を紹介しました。さらに、勉強そのものは好きになってしまえば、これほど嬉しいことはないですよね。「好きこそ物の上手なれ」好きな事はおのずと熱中できるから、上達が早いものだ。（goo辞書より）こんな言葉もあります。この...
子育て 【学級経営 レジリエンス】心のしなやかさ「レジリエンス」を手に入れろ
一度叱っただけで、新入社員が辞めてしまった。今の子は、叱られ慣れていない。どう指導していいかわからない。そんなことを聞いたり、ニュースで見たりしたことはないでしょうか？学校現場でも、子どものためを思って叱ったら、「もうこの先生が怖い」と不登...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【選書 本 自己成長】本を読むのは、困っていることを解決するため！成長につながる本の選び方（2025.01.16更新）
皆さん、本はどうして読むのでしょうか？そして、なぜ、ここまで本を読むことが大切と言われるのでしょうか？以前、自分にあった本の選び方ということで、「難易度」を基準に本の選び方を紹介しました。こちらの記事は、読みたい内容の本が決まっていて、その...
学級経営・生徒指導 【読書が苦手な友達へ】朝の会で話す、本を楽しく読むための技
大学から始めた読書記録。ついに冊数が1万冊を超えました。え、それにしては、すーさん大したことないですって？まぁ9割は漫画ですからね。別に博識になろうと思って本を読んでる訳ではありません。私にとって読書は呼吸をするに等しいくらい、自然なことな...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【読書に関する朝の話 その2】読書するとつけられる3つの力
学校現場でも読書タイムを取り入れているところは多いと思います。読書は楽しいもの（だと個人的には思いますが）ですが、それは人それぞれです。でも、読書はした方がいいと感じる人がほとんどではないでしょうか？読書するとどんな力が付くのでしょうか。一...