教育 【書評】算数や国語の文章題が解けない、学力が伸びない原因はこれ！「学習言語」と日常生活のズレを解説 ー「シン読解力: 学力と人生を決めるもうひとつの読み方」（新井紀子）を読んでー
「シンギュラリティは来るのか。」生成AIの発達によって盛んにこんなことが言われています。ChatGPTより少し前、日本でも、東京大学を合格するAIを作ろうと研究がされていました。この研究の結果をまとめた「AI vs. 教科書が読めない子ども...
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ICT活用 【AIは人間を超えるのか】文章題が解けない子どもたち ー「ＡＩ vs 教科書の読めない子どもたち」（新井紀子）を読んでー
最近、新井紀子先生の「ＡＩ vs 教科書の読めない子どもたち」を読みました。その中で、AIは、ここ数年進歩して、画像認識などができるようになった。まだ弱いのは言語を理解する力である。しかし、中学生・高校生とAIで、同様の言葉に関するテストを...
指導案 【中3・二次方程式の利用・指導案】情報を整理しながら花壇の道幅を求めよう。
今日は、花壇の道幅を求める問題です。文章が長いとそれだけで、子どもは何をすればいいか混乱してしまうものです。少しでも、子どもの力で整理して授業をすすめるにはどうすればいいか。そんなことを考えながら授業をしました。問題下の図のような縦の長さが...