文章題

指導案

【中3・二次方程式の利用・指導案】情報を整理しながら花壇の道幅を求めよう。

今日は、花壇の道幅を求める問題です。 文章が長いとそれだけで、子どもは何をすればいいか混乱してしまうものです。 少しでも、子どもの力で整理して授業をすすめるにはどうすればいいか。 そんなことを考えながら授業をしました。 問題 下の図のような...
ICT活用

【AIは人間を超えるのか】文章題が解けない子どもたち

最近、新井紀子先生の 「AI vs 教科書の読めない子どもたち」を読みました。 その中で、 AIは、ここ数年進歩して、画像認識などができるようになった。まだ弱いのは言語を理解する力である。 しかし、中学生・高校生とAIで、同様の言葉に関する...