算数・数学教育 「主体的」で「対話的」で「深い学び」の授業を目指して(この3つの姿ってなんだろう?) 文部科学省 初等中等教育局 教科調査官 水谷尚人先生の講演を聞く機会がありました。 演目は「『主体的・対話的で深い学び』実現に向けた算数・数学教育の実践について」です。 そこで、学んだことを今日は残しておこうと思います。 学習指導要領で目指... 2023.04.18 算数・数学教育