学級経営・生徒指導 【学級目標 校訓 学級経営】校訓を唱和したら、清々しい気持ちになりました。校訓・学級目標を決めるときに心がけたいこと
みなさんは、自分の勤めている学校の（または、自分が通っていた学校の）校訓って言うことができますか？体育館の舞台の脇に掲げられていたり、学校の校庭などの脇に石碑が立っていたりするのではないでしょうか？子どもに「自分の学級の学級目標は何？」と聞...
学級経営・生徒指導
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学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学級経営 学習法 教え合い】授業で教え合うことは意味があるの？一人でできないの？ティーチングテクニックで学力アップ！
授業で「友達同士考えを伝える機会をつくりましょう。これが主体的な学びにつながる。」と言われて久しいですね。また、「アクティブラーニング」という言葉が一時期流行りました。よく「友達に教えることで学びが深まる」ということを言われます。実感として...
子育て 【学級経営 レジリエンス】心のしなやかさ「レジリエンス」を手に入れろ
一度叱っただけで、新入社員が辞めてしまった。今の子は、叱られ慣れていない。どう指導していいかわからない。そんなことを聞いたり、ニュースで見たりしたことはないでしょうか？学校現場でも、子どものためを思って叱ったら、「もうこの先生が怖い」と不登...
学級経営・生徒指導 【学級経営 生徒指導 技術】担任として持っておきたい「担任スキル」 -『担任学入門 まんがで身につく担任スキル』を読んで –
以前、授業で必要な基本的なスキルについて記事にしました。今回は、「担任として必要なスキル」についてお話をしたいと思います。世の中に「学級経営」や「生徒指導」という観点からの教育書はたくさん出ていました。もちろん学級経営と生徒指導は表裏一体で...
学級経営・生徒指導 【学級経営 授業 スキル】「授業で必要なスキル」と「担任で必要なスキル」は違う
自分は、授業をするのが大好きです。子どもたちのできた、わかったという声を聞けるととても嬉しいからです。ただ、生徒指導・学級経営というのは実は好きになれませんでした。授業と違って、「計算をできるようになる」といった具体的な目標があるわけではあ...
学級経営・生徒指導 【学級経営・子育て】子どもが伸びる、子どもに響く褒め方・叱り方（2023.08.17加筆修正）
子どもを褒めるって難しい。僕が担任しているのは思春期真っ盛りな中学生。褒めたつもりが、逆効果なんて経験をしたこともありました。今日は褒め方について考えてみようと思います。褒める・叱るって難しい子どもは、本当に様々です。みんなの前で褒められる...
学級経営・生徒指導 【生徒指導 生徒理解 報告 ABA 応用行動分析学】あいまいな言葉を使わないようにして、生徒の姿を的確にを捉え、伝えよう
以前の記事で、子どもへの聞き取りや保護者への報告のときに「事実」と「主観」を分けて伝えようということを書きました。さらに、相手と意思疎通を図って齟齬がないように伝えるために、もうワンポイントあります。今日は、そのコツを紹介します。「形容詞」...
学級経営・生徒指導 【生徒指導 聞き取り トラブル】子どもの話を聞き取るとき・管理職や保護者に報告する上で大切にしたいこと
ちょうど、最近話題の「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」という本を読みました。コンサルをしていた著者の仕事術の本ですが、これ、学校にも応用できるなと思ったことがたくさんありました。今回は、「子どもへの聞き取り」で気をつけたい...
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学級経営 休憩 学習法 ポモドーロ勉強法 ウェイクフルレスト】昼寝することで勉強が定着する。超効率勉強法。
「蛍雪の功（けいせつのこう）」苦労して学問に励むこと、またはその成果を意味する故事成語です。これは、中国の晋（しん）の時代に活躍した車胤（しゃいん）と孫康（そんこう）のエピソードに由来しています。2人は官吏を志望していましたが、家が貧しく、...
ICT活用 【スマートフォン スマホ依存 学習 セルフコントロール】スマホで勉強が台無しに！自分でコントロールをできるようになろう
スマホの危険性が何度も学校で指導をしているのですが、なかなかトラブルがなくなりません。それどころか、スマホばっかりやっている生徒って結構多いですよね。学校でもタブレットが配られて、休み時間のたびに触っている生徒もいます。スマホ、タブレットは...