学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学級経営 学習法 教え合い】授業で教え合うことは意味があるの?一人でできないの?ティーチングテクニックで学力アップ! 授業で「友達同士考えを伝える機会をつくりましょう。これが主体的な学びにつながる。」と言われて久しいですね。また、「アクティブラーニング」という言葉が一時期流行りました。よく「友達に教えることで学びが深まる」ということを言われます。実感として... 2024.12.27 学習方法・生徒へ伝えたいこと読書記録
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学習法 問題作り テスト】自分で問題をつくる「クイズ化」で、学習定着率がアップ! 子どものころに、先生に言われた勉強テクニックが、「自分で問題を作ること」でした。確かに自分で問題を作れれば、知識に対して本質がわかっていることなんだろうとはわかるのですが、それでいいのか?とずっと引っかかっていました。理論的に問題を作ること... 2024.12.27 学習方法・生徒へ伝えたいこと読書記録
学習方法・生徒へ伝えたいこと 【学級経営 休憩 学習法 ポモドーロ勉強法】昼寝することで勉強が定着する。超効率勉強法。 「蛍雪の功(けいせつのこう)」苦労して学問に励むこと、またはその成果を意味する故事成語です。これは、中国の晋(しん)の時代に活躍した車胤(しゃいん)と孫康(そんこう)のエピソードに由来しています。2人は官吏を志望していましたが、家が貧しく灯... 2024.12.27 学習方法・生徒へ伝えたいこと読書記録