指導案 【小4 小数 実践記録・指導案】既習事項のズレと思考のズレから、対話的に考える子ども 今回は、小4 小数の単元で行った実践を公開します。使用した教材は教科書を準拠しつつ、トランプゲームを用いて思考を促したりと工夫しました。特に子どもがそれぞれの考えの違いに気づき、学習を深めることができるだろうと仮説を立てて、手だてを講じまし... 2023.05.08 指導案
指導案 【小学校 1~5年生】数比べゲームで、数の比べ方を統合的に見る! 小学校では、各学年で数の概念を拡張していきます。1年生では、・100までの数2年生では、・1万までの数(・簡単な分数)3年生では、・1億までの数・小数(小数第一位まで)4年生では、・億や兆までの数5、6年生では、・小数(小数第○位 もっと小... 2023.05.08 指導案