指導案 【中3 数学 平方根 指導案 平方根の利用】「ピザ」の問題の発展可能性
平方根の最後では、「平方根の利用」として、ピザの問題が扱われます。この問題って、実は、今後の学習の導入材料として、色々示唆深い問題ではないかと常々考えています。皆さんこの問題を読んでどう指導していますか？問題「ピザを作ろう」けいたさんは、半...
指導案 
学級経営・生徒指導 【宿題 学級経営】それぞれの子どもにあった宿題の出し方と学級のルール
今の子って、大変だ。私が中学時代よりも、学習量が多い。授業時間数も多いし、そりゃ課題の量も増えるよなとは思う。力のある子ならやり通せるけど、ない子は答えを写すだけでも、アップアップ。どうすればみんなが主体的に宿題やれるかなと常々考えていまし...
指導案 【数学 中1 指導案 文字の式】「文字式のもつ意味」
啓林館の教科書（令和５年）では、文字式の表し方（×を省略するなど）を学習したあと、「文字式でいろいろな数量を式に表す」こと「文字式がどんな数量を表しているのかを考える」ことを行っています。具体的には、①「代金とおつり」を文字式に表す例：１０...
自己成長・キャリア・ライフプラン 【哲学 働く 意味】なんのために働くの？自分のため？人のため？ー「仕事に悩む君へ はたらく哲学」（佐藤優）を読んでー
教師という仕事に就いて10年が立ちました。自分は現在、先生を続けることができていますが、時折、仕事辞めたいなー。なんのためにやっているのかなーなんて不安になるときがあります。そんなときに、佐藤優さんの「仕事に悩む君へ はたらく哲学」という本...
教育 【感想】半身で働こう。みんながそこそこで暮らせる社会を目指して ー「なぜ働いていると本が読めなくなるのか」（三宅香帆）を読んでー
新書大賞2025に輝いた、「なぜ働いていると本が読めなくなるのか」をやっとこさ読みました。タイトルからして、「仕事でへとへとになった頭を切り替えて読書をするには」みたいな自己啓発本だと思っていました。そんなんじゃなかった。これこそ人文知を結...
自己成長・キャリア・ライフプラン 【哲学 キャリア 転職 マルクス サルトル 実存主義 労働】仕事を辞めたくなるのは、コントロールできないから？-考える力が身につく哲学入門（畠山創）を読んで、「超実践的幸福論 #32 転職する？勤め上げる？『後悔しないキャリア選択』の考え方」を聞いて-
いくつか、転職についての記事を書いてきました。仕事をすることは生きるうえでどうしてもついて回ります。その中で、幾度も転職をするべきか、このまま止まるべきか？ということで悩んだことがあります。SNSや友人と話していても、転職、このまま仕事を続...
働き方改革・仕事術 【仕事術 キャリアアップ 自己成長】仕事の優先順位の付け方、力をいれるべき仕事の見つけ方と、空いた時間での自分の磨き方 ー「7つの習慣」（スティーブン・Ｒ・コヴィー）を読んでー
仕事が多すぎて、忙殺されてしまう。学校の残業過多の問題は大きな問題になっています。行政が変えていってほしい部分ももちろんありますが、なかなか変わりそうもありません。そこで、自分の仕事の仕方、時間のかけ方を見直して行く必要があると思います。今...
自己成長・キャリア・ライフプラン 【運 才能 努力】運と才能と努力の関係。成功は才能や努力だけで届くのか？‐「成功する人は偶然を味方にする 運と成功の経済学」（ロバート・H.フランク）を読んで‐
成功した人の自叙伝がたくさん出版されています。読んでみると、すごいなと思う反面、同じようにやっても、自分は同じ成果は得られないだろうなとも思うのです。努力や才能があれば、みんな成功するのでしょうか？私は否だと思います、絶対、成功には運も必要...
指導案 【中３ 平方根 導入 指導案】正方形に一辺の長さはいくつ？
みなさんは、平方根の導入をどうやっていますか？平方根の導入に関しては、私は、啓林館の教科書の教材に準じて、授業を行っています。今回は、その様子をお伝えします。本時のねらい正方形の一辺の長さについて考えることを通して、新しい数（平方根）の存在...
指導案 【中3 平方根の利用 指導案】丸太はどれだけ大きく切れるのかな？
中学校3年生「平方根の利用」の問題です。利用（文章題）になると、途端に子どもってひるみますね。けれども、今回の問題はそんなことありません。公式を忘れていても、果敢に問題に挑戦する姿が見られました。問題直径20cmの丸太から、切り口ができるだ...