働き方改革・仕事術 【働き方改革 教師 会議】会議の終わりを明確にしよう。ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
先生って、会議が好きというか、話が好き。指導案検討や、いじめや不登校の対策会議。いたずらに時間が長くなるという事ないでしょうか。その割には、会議をやった後を方向性が見えたという成功体験が少ない、なんてことはないですか？今回は、参加者が「会議...
教育
働き方改革・仕事術 
働き方改革・仕事術 【働き方改革 キャリアアップ キャリアプラン】人生を楽しむために、先生を続けながら新しいキャリアを見出そう ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
皆さん、仕事は何のためにしていますか？いつのまにか教師はやりがい搾取とか、教師はブラック職業と言われるようになりました。いろいろな要因がありますが、どうしても職場で働く時間が多くなりがちです。ただ、地方で暮らしていくには、結構、しっかり稼げ...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 仕事術】うまく人に頼って仕事を進めよう ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
みなさんは、仕事は1人で抱え込むタイプですか？要領よく、お願いできるタイプですか？自分は結構1人で抱え込むタイプでした。ある時、うまくいかなくなって、パンクしてしまったのは苦い思い出です。そこから、うまく人に頼れるようになろうと、いろいろ練...
働き方改革・仕事術 【働き方改革 部活動 地域移行 地域展開】「学校は学校にしか出せない価値」を出すことに集中しよう-『コンサル時代に教わった仕事ができる人の当たり前』を読んで ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
部活動の地域移行についてこんな記事を読みました。最近、「部活動の地域移行」が「部活動の地域展開」という言葉に変わりました。部活動はしばしば、働き方改革と、学校の仕事の間で揺れ動いています。最近コンサルタントをやっていた人の本を読みました。こ...
働き方改革・仕事術 【仕事 満足 キャリアアップ】Todoの明確化して、仕事への達成感をもとう ー「コンサル時代に教わった 仕事ができる人の当たり前」（西原亮）を読んでー
仕事、みなさん充実感をもってやれていますか？なにごとも、やりきったというのは一つの達成感につながります。やることを明確にして、楽しい仕事にしませんか？今日は仕事の取り組み方への話をします。今週やるべきことを明確にする特に教師という仕事は「何...
教育 【まったり聖書ラボ 教師像 教育】先生になったのはなんのため？教師像について、今一度振り返ってみました。—まったり聖書ラボ 「女性が牧師になっていいのか。2人の見解を話します。【女性教師問題3/3】#89」を聞いて—
前から聖書について興味があって、少しずつ勉強をしていました。聞き始めたのが、「まったり聖書ラボ」というポッドキャストです。プロテスタントの牧師さんとして、活躍をしている2人の聖書への解釈が面白いですが、番組の中でハッとしたことが出てきたので...
働き方改革・仕事術 【働き方改革】学年部をまとめるための学年主任としての心構え
学年部が協力して仕事をしていけると、学級経営から学年運営までとてもスムーズにいきます。また学年にも活気が出てきて、よい空気を作ることができ、さらに勢いが増していきます。私の学校は、単学級ですが、主担任（私）、副担任、特別支援の交流級の先生２...
子育て 【学級経営 レジリエンス】心のしなやかさ「レジリエンス」を手に入れろ
一度叱っただけで、新入社員が辞めてしまった。今の子は、叱られ慣れていない。どう指導していいかわからない。そんなことを聞いたり、ニュースで見たりしたことはないでしょうか？学校現場でも、子どものためを思って叱ったら、「もうこの先生が怖い」と不登...
指導案 【正の数・負の数 中1 指導案 教材研究】負の数（マイナス）の導入の授業
正の数・負の数は中学校に入ってきた子どもたちにとって始めて勉強する単元です。みなさんは、「正の数・負の数」導入をどんな風にやっていますか？今年行った授業は「正の数・負の数」の導入はとても面白かったので、授業の様子を紹介します。授業の実際身の...
指導案 【中１ 正の数・負の数の計算 指導案】打ち消し合う正の数と負の数
$$－２＋３$$のような計算。慣れてしまうとすぐにできるのですが、やっぱり練習がいります。教科書では、数直線や、トランプを使ってやります。もっと上手くいく声かけはないのか、今の段階で実践していることをお伝えします。⇓正の数・負の数の関連記事...